河南高中生割喉英语老师，高中生为什么割喉老师？

　　河南高中生割喉英语老师，高中生为什么割喉老师？都说一日为师终身为师，但是师生之间总是会有一些不愉快的事情发生。网曝高中生割喉英语老师是怎么回事?高中生为什么要割喉老师原因是什么?

　　河南南乐一中高一英语老师申丽霞在办公室备课整理，正准备去上课，一名男生走进了办公室，径直走向申丽霞。申丽霞认识他，这是她的学生，高一某班的赵刚化名。赵刚手里拿着笔记本，说要问问题，他问老师形容词的最高级是什么，申丽霞看着他的笔记本正在解答，忽然我感觉我的脖子被人架住，一个冰凉的东西划开我的脖子。申丽霞伸出双手去摸，发现自己的鲜血开始喷涌。

　　高中生为什么割喉老师？

　　河南南乐县人民医院的病情状况上写着颈部有三处横行刀割伤，部分伤口深达骨质。赵刚以涉嫌故意杀人罪被南乐县公安局逮捕。南乐校园割喉案过去已经两年了，却给申丽霞留下了不可磨灭的印记，她因此患上了创伤后应激障碍和重度抑郁症，作为一名教师，我觉得很丢人，别人会背地里讨论，这个老师到底做了什么，让学生对她恨之入骨，直到想杀死她呀!

　　申丽霞告诉记者，直到被警方逮捕后，赵刚也拒不供述自己的涉嫌杀人动机。我的学生为什么要置我于死地?也许一辈子我都将带着这个疑问活下去。

　　据同事告诉申丽霞，事发后，赵刚并没有跑出校园或是跑回自己所在班级，而是径直跑到了四楼地理老师办公室，并对地理老师说我不想再伤害别人了。申丽霞不明白，自己的办公室与赵刚的教室都在一楼，为何他在犯案后，会跑到四楼地理老师办公室。

　　申丽霞回忆，赵刚在班上成绩不太好，但也没有任何特殊表现，事发后，联想起赵刚此前的种种表现，申丽霞越发想不明白。自己教赵刚所在班级英语课不到一年，事发时是高一下半学期，以前赵刚并不是一个爱在课后问老师问题的学生，而就在事发前的两周，赵刚忽然变得爱频繁来办公室找老师问问题。但每次老师在给他解答问题时，他却并没有认真听，而总是左顾右盼，眼睛在办公室四处看，我曾经多次提醒他，老师在给你解答问题，你要认真听，我还为此向他班主任反映过，希望班主任提醒他要集中注意力。

　　更让申丽霞觉得怪异的是，有一次申丽霞和其他老师一起去大会议室集中备课，正准备出办公室，赵刚跑来了，说有问题要问，由于集体备课有时间要求，申丽霞告诉他，等备课完之后去找他，而集中备课结束后，申丽霞主动到赵刚教室，问他有什么问题要问，而赵刚却拒绝了，他说我只在办公室问问题。

　　申丽霞说，据赵刚的政治老师事发后回忆，赵刚有一次跑进自己办公室，政治老师正准备离开办公室，赵刚问，办公室座位在哪里，当时政治老师觉得很奇怪，并没有告诉赵刚自己的座位。

　　无论是当时，还是两年后的现在，申丽霞始终不明白为什么会被学生伤害，警察也调查不出原因，因为李某拒不供述自己的涉案杀人动机，经过司法鉴定机构对李某进行精神状况鉴定，判定其无精神病，李某在此案中具有完全刑事能力，申丽霞的家人无法接受这个结果，目前已经提出抗诉。

　　发生这件事纯属意外，学生李某始终不愿意透露他的作案动机，而且申丽霞家人的担心是有必要的，还有两年多就放出来了，不知道李某在监狱里接受教育后，有没有从根本上改变自己，认识到自己的错误？如果这一切都是未知的话，李某出来以后，对社会来说依旧是一个隐患。